1.环境影响良好的环境对孩子影响至关重要。现在信息时代，手机已经成为必备神器，孩子长期在这样的环境下，怎能不受影响。他们还没有发育成熟，没有明辨是非的能力，也正是好奇心重、模仿能力强的年龄，因此，如果他的周围都是这样的手机包围，他学到的当然也是如此了。2.父母缺少陪伴。父母的陪伴是对孩子最好的爱！可是生活压力所致，父母每天都很忙碌，没有时间陪伴孩子，造成了孩子和父母没有办法沟通，得不到爱，而孩子也

关于孩子沉迷手机荒废学业的事在当下社会是很严重的问题，孩子在上学之前，尽量不要让孩子多玩手机等电子产品，因为孩子很小的时候自制力很差，但是等到孩子上学后，有了一定的自制力，然后再让孩子接触这些电子产品，能有效培养孩子的自觉性。特别是一些2-4岁的孩子，不要让他们玩手机，手机对眼睛的刺激非常大。尤其是孩子调皮时，不要把玩手机当作奖励，以免导致孩子养成不良的习惯。2、以身作则，不当着孩子面长时间玩手机

家长应该如何对待厌学的孩子呢？可以从以下几个方面入手。 1、 要善于激发孩子的学习兴趣。 孩子的兴趣并非天生就有，特别是有逃学、厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化，要使孩子学习兴趣萌发和强化的确不容易。不过，只要家长用心，办法还是有的。爱迪生上小学没有几周就因不习惯于学校呆板的程序和沉闷的气氛，对学习丧失了兴趣。

1、合理的规划时间玩手机时间如果孩子已经有点沉迷手机，突然间让孩子不玩手机也是不可能是事情，但是可以每天限制孩子使用手机的时间，和孩子一起制定暑期的规划，把孩子的玩手机的时间预留出来，如果时间允许可以陪着孩子一起玩。2、不玩手机的时间用一些有意思的活动填充孩子玩手机容易沉迷手机，很多时候是因为在现实社会中找不到认同和存在感，所以很多时候才会沉迷网络时间，帮助孩子一起寻找一些有意思的活动，如果有条件

家长对待厌学的孩子能够从以下几个方面入手： 1．找准孩子厌学的原因。与班主任和任课教师联络，了解孩子在校园的状况，尽力找出孩子呈现厌学状况的原因。对症下药才能药到病除。2．家长调整对孩子的要求及办法。比如，家长对孩子的希望过高、只重视考试分数、波浪式关怀或乃至放任不管等；家长采纳急于求成的办法，比如责骂等，致使弄巧成拙，添加孩子对学习的厌恶感。家长首要的使命是设法激发孩子的学习动机和学习爱好。动机

互联网的发展是把双刃剑，它丰富了我们的生活带给了我们很多便利的同时也不可避免地产生了一些负面影响。特别是对很多青少年学生来说，他们好奇心强，但又自控力差。在这种情况下，他们必然会沉迷于网络游戏或一些不健康的东西，这不仅会影响他们的学习，而且对他们良好世界观的形成和身心健康都会产生不好的作用。正因为如此，青少年学生玩手机是一个让家长和老师都很头疼的问题。作为家长来说，完全杜绝学生玩手机也是不现实的。

孩子学习不好，我们应该怎么办？我觉得，我们应该多采取几个备用方案。学习不是决定他未来成长路上的唯一因素，但学习习惯能让他越走越强。如果他的学习不好，我们跟你根据它不同的年龄阶段制作出不同的应对计划。比如说你的孩子在上小学，那么他的学习的成绩不是很好，那么我们可以忽略他的成绩，但是一定要培养他多看书的习惯，我们可以多买一些不同领域的书籍，让他自发的去找到自己的兴趣点。尤其是偏科的学生，我们可以重点培

叛逆只是孩子到一定年龄之后的一种特殊的情感表达方式。这个时候父母首先要理解他们的感受并认同他们的情感，然后才能进一步达到教育的目的。提到叛逆这个词，很多父母都会认为这是个贬义词。其实不然。叛逆本来就是孩子不同于以往的一种感受。小时候，孩子们大多都是听从父母的要求，因为这时候他们自己的思想还比较弱化。等到十几岁的时候，他们开始有了自己的思想，有了独立思考的能力，对于父母的一些话、一些要求开始抗争，这